Spis treści:
Zajęcia z robotyki dla dzieci można rozpocząć na różnych etapach rozwoju. Sprawdź, kiedy warto to zrobić i jak dopasować program do wieku dziecka!
Zajęcia z robotyki – jaki wiek będzie odpowiedni?
Zajęcia z robotyki można zacząć wprowadzać na różnych etapach edukacji. Jednocześnie warto pamiętać, że każde dziecko rozwija się inaczej, w związku z czym właściwy moment na rozpoczęcie zajęć z robotyki może w jego przypadku nastąpić w innym wieku. Zazwyczaj przyjmuje się, że najbardziej odpowiedni czas to późny wiek przedszkolny lub pierwsze lata szkoły podstawowej, jednak tak naprawdę nauka może zacząć się wcześniej lub później, w dowolnej chwili. Najważniejsze jest, aby zajęcia z robotyki dla dzieci i młodzieży były prowadzone w atrakcyjny, ciekawy i kompetentny sposób, a program był dopasowany do wieku uczniów. Bardzo istotną kwestią jest także postawienie na praktykę, ponieważ daje to znacznie lepsze skutki niż nacisk na aspekty teoretyczne.
Robotyka dla dzieci w wieku przedszkolnym
Zajęcia z robotyki dla dzieci w wieku przedszkolnym opierają się przede wszystkim o naukę w formie zabawy, podczas której wykorzystuje się między innymi zabawki i roboty edukacyjne stymulujące rozwój maluchów na różnych polach. W zależności od wybranego modelu mogą one uczyć dzieci korzystania z urządzeń interaktywnych i komunikacji z nimi oraz podstaw logicznych kodowania (często bez wykorzystania komputera i ekranów), a także rozwijać umiejętności manualne i motoryczne. Przykładem robota edukacyjnego uczącego robotyki dzieci w wieku przedszkolnym może być na przykład ślimaczek Qubo marki Robobloq, który do nauki wykorzystuje kolorowe plansze i puzzle oraz interaktywne mapy. Planując program zajęć z robotyki dla małych dzieci, warto pamiętać przede wszystkim o tym, by nie był on zbyt przeładowany, ponieważ maluchy nie są w stanie utrzymać uwagi przez dłuższy czas i szybko się męczą lub nudzą. Dobrze jest też, gdy zabawa rozwija jednocześnie kilka umiejętności – na przykład uczy obsługi robotów, zachęca do kreatywności (przykładowo śpiewania czy tworzenia własnych dzieł sztuki), a także wspiera naukę współpracy w grupie i rozwój umiejętności społecznych.
Zajęcia z robotyki dla dzieci w wieku szkoły podstawowej
Program zajęć z robotyki dla dzieci w wieku szkoły podstawowej stanowi rozwinięcie formuły wykorzystywanej w przypadku młodszych maluchów. Nauka powinna wciąż opierać się głównie na zabawie, można jednak zacząć wprowadzać więcej elementów abstrakcyjnych (na przykład kodowanie oparte na językach graficznych) czy konkretnej nauki elektroniki. Dzieci mogą też budować proste roboty, korzystając z takich rozwiązań jak zestawy konstrukcyjne (takich jak Lego WeDo czy Clementoni). W tym wieku szczególnie ważne jest, by nie blokować dziecięcej kreatywności i pozwolić młodym robotykom samodzielnie znajdować rozwiązania dla napotkanych problemów – także poprzez wybieranie bardziej okrężnych ścieżek czy po prostu popełnianie błędów (oczywiście takich, które nie zagrażają bezpieczeństwu dziecka). Pozwala to uczyć się twórczego myślenia i rozwijać umiejętności, które będą przydatne nie tylko podczas nauki robotyki, ale również w innych dziedzinach życia.
Robotyka dla młodzieży
Zajęcia z robotyki dla młodzieży mogą być znacznie bardziej zaawansowane niż w przypadku młodszych dzieci. W tym wieku można już uczyć budowy skomplikowanych robotów, samodzielnego projektowania i tworzenia urządzeń elektronicznych czy programowania przy użyciu powszechnie stosowanych języków, takich jak Python, BASIC czy C. Bardzo istotne jest, by traktować uczniów poważnie i nie zniechęcać ich do własnych poszukiwań oraz kreatywnej pracy, nawet jeśli miałaby ona wiązać się z popełnianiem błędów. Ponadto dobrze jest pokazać młodzieży praktyczne korzyści wynikające z nauki robotyki oraz to, jak przydaje się ona w życiu codziennym czy karierze zawodowej. Jako pomoce edukacyjne dla uczniów w tym wieku sprawdzą się takie roboty i zestawy edukacyjne jak Lego Mindstorms czy Abilix Krypton. Zastosowanie ich pozwoli połączyć naukę z rozrywką, zapewniając jednocześnie pole do rozwoju kreatywności oraz precyzyjnych umiejętności manualnych.
